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马卫平:创新社会바카라 안전 사이트发展方式 推动继续바카라 안전 사이트转型升级

发布者:于抒含 发布日期:2019-10-28 访问量:

     2018年5月2日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出:“世界一流大学都是在服务自己国家的过程中成长起来的。”这一重要讲话是对“世界一流大学”成长之路的精辟总结,更为新时代高校继续바카라 안전 사이트转型升级发展指明了方向。

  世界高等바카라 안전 사이트问题专家纳伊曼曾指出:“只有当高等바카라 안전 사이트成功地表现出它对地方社会、地区和国际社会是有用的,能够满足社会需要和个人需要的时候,它才能够得到发展,才能够成为群众性的바카라 안전 사이트。”在构建学习型社会过程中,高校继续바카라 안전 사이트作为国家终身바카라 안전 사이트体系的重要组成部分,如何坚持“服务自己国家”,突破思想观念、体制机制等各方面的“围墙”,坚持立足地方、融入地方、服务地方?如何不断创新服务社会的方式方法,推动继续바카라 안전 사이트向优质化、多元化、个性化的供给转型升级?这些课题须通过创新社会바카라 안전 사이트发展方式来破解。

  ——适应新时代社会바카라 안전 사이트对象的新要求,坚持“三性并重”,从重数量规模向重质量效益转变,促进继续바카라 안전 사이트规模、结构、质量、效益协调发展。

  开展公民继续바카라 안전 사이트是建设学习型社会的重要途径,公民继续바카라 안전 사이트学习上的广泛性、时限上的终身性、办学空间上的开放性是学习型社会的主要特点。

  为此,高校继续바카라 안전 사이트要坚持“三性并重”,大胆创新,积极转型升级。在专业设置上,根据学习者的岗位和需求,灵活设置专业方向,完善学历继续바카라 안전 사이트学科专业布局,健全专业随产业发展动态调整的机制;在招生对象上,适应应用型、复合型、创新型的高层次人才培养,开展诸如“新型职业农民素质提升工程”“基层党政干部能力提升工程”“入营即入学、退役即毕业”士兵职业바카라 안전 사이트等多类别的바카라 안전 사이트活动;在课程体系上,围绕不同바카라 안전 사이트对象核心素养需求,努力提供多样化、个性化的学习内容;在教学方式上,创新培养模式,采取全日制、学分制、半工半读等多种学习形式,做到线上与线下结合、课堂与实训结合,营造人人皆学、时时可学、处处可学的社会바카라 안전 사이트氛围。

  ——构筑新时代社会바카라 안전 사이트的发展新机制,坚持“三方联动”,着力推进继续바카라 안전 사이트从封闭式办学向开拓城乡社区바카라 안전 사이트的办学模式转型升级。

  建设学习型社会是全社会的共同责任,必须建立社会바카라 안전 사이트协调机制,打破封闭式的“象牙塔”培养模式,充分调动社会多方力量,形成转型、升级、发展的合力。社区바카라 안전 사이트是一种区域性的终身바카라 안전 사이트,是终身바카라 안전 사이트在一个社区范围内的集中体现或缩影,建立以政府、高校、行政社区为核心的三方联动机制,构建学习型社区已成为发达国家推行终身바카라 안전 사이트的重要策略。在“三方联动”中,政府作为主导力量,发挥引擎和旗帜作用,在方向把握和原则制定上给予政策指导与支持;基层社区是社区学院所在地,作为重要的举办主体,应配合高校,积极协调社区学院与政府、高校的关系;高校继续바카라 안전 사이트学院应着力发挥高校知识和人才的溢出效应,坚持“重心向下、突出重点、服务惠民”的工作思路,根据自身学科传统优势,依托自身智力资源,大力推进优质바카라 안전 사이트资源向社区延伸。

  ——瞄准新时代社会바카라 안전 사이트的新目标,坚持“三维融合”,开展多种形式的非学历继续바카라 안전 사이트,积极推动继续바카라 안전 사이트从学历导向型向学习导向型转型升级。

  继续바카라 안전 사이트转型升级发展是一个复杂的바카라 안전 사이트改革系统工程。应积极从继续바카라 안전 사이트供给侧改革入手,推动资金投入、激励机制、产教融合的“三维融合”。

  一是完善保障机制。实现包括政府投入和社会多方投入在内的资金渠道的融合。政府、各单位及组织应充分协调、多向参与、多措并举,实现投资主体多元化。发挥政府对高校的评估导向作用,将社会服务状况纳入到教师的考核机制当中,提高教师参与社会바카라 안전 사이트的积极性。

  二是探索融通机制。建立学习成就制度是开展终身学习、全民学习的有效途径,为此,应探索学历证书与职业证书的双证融通、学历继续바카라 안전 사이트课程与其他类型바카라 안전 사이트的衔接与互认。适应社会成员对继续바카라 안전 사이트多样化选择、多路径成才的需求,选择有条件的区域开展面向各类学习者的学习成果认证、转换研究与试点,研究制定“学分银行”管理办法,形成支撑继续바카라 안전 사이트社会化转型的学分转化与认证制度。

  三是推进产教融合。加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才,力求专业设置和人才培养规格与产业需求无缝对接。应紧贴我省先进制造业、战略性新兴产业、互联网产业、现代服务业等重点产业发展需求,统筹校内资源,采取送教进企、引训入校等校企合作形式,为行业企业提供多类型、多层次、立足岗位的技术技能培训服务。

  (作者系湖南师范大学继续바카라 안전 사이트学院院长、教授、博士生导师)

作者简介   姓名:马卫平

                                    转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:钟义见)

 

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